Cientifica, ISSN 2594-2921, vol. 25, no. 1, January-June 2021.
DOI: 10.46842/ipn.cien.v25n1a04
Reintroducing Industrial Engineering Students to Manufacturing through Environmental Pertinence
El acoplamiento de la manufactura con la pertinencia ambiental como motivador de interés en estudiantes de Ingeniería Industrial
Recibido 23-03-2020, aceptado 27-08-2020.
Abstract
Manufacturing is a key economic activity. Its know-how and its competitive advantages have shaped the history of humankind. In many Industrial Engineering (IE) programs, however, manufacturing is not taught as related to process know-how, but as systemic integration and management. It is possible to capitalize on the recent 3D printing technologies to reintroduce IE students to manufacturing principles through prototyping projects. Sparking the interest of IE students, though, can also be achieved through selecting problems of environmental awareness. This work describes a project of self-assemblies developed under the scheme of undergraduate research that makes prototyping a central endeavor with the aim to foster plastic recycling as an end goal.
Resumen
La manufactura es una actividad económica fundamental. El conocimiento experto y las ventajas competitivas que se asocian con ella han dado forma a la historia de la humanidad. Es notorio, sin embargo, que varios programas educativos en Ingeniería Industrial se han alejado poco a poco de conocer más a fondo los procesos de transformación en pos de ver la manufactura a un nivel sistémico y como una actividad puramente de gestión administrativa. El desarrollo relativamente reciente de la tecnología de impresión 3D provee una oportunidad de reintroducir a los estudiantes de Ingeniería Industrial a los principios de procesamiento a través de proyectos que se enfoquen en la creación de prototipos. Sin embargo, para atemperarlo a los tiempos actuales, esta creación de prototipos debe de venir de la mano con un fin como el de tener un impacto positivo en el medio ambiente. Este artículo describe un proyecto de piezas autoensamblables desarolladas a través de un esquema de investigación subgraduada en el que se hizo énfasis en las actividades de manufactura de prototipos como un medio para eventualmente llegar al fin de favorecer el reciclaje de plástico.
Index terms: 3D Printing, Recycling, Manufacturing Education.
Palabras clave: Impresión 3D, Reciclaje, Educación sobre procesos de manufactura.
ISO 690 reference:
Villanueva-Pérez, Stephanie Marie; Odeh-Couvertier, Valerie; Vázquez-García, Viviana;
Fernández Lafuente, Rocío Isabel; Díaz Cruz, Verónica; Acevedo Figueroa, Zulma; Cintrón-Font, Jomar;
Rivera-Díaz, Mónica; Méndez, Rick; Rivera-Collazo, César; Díaz-Llanos, Neshmayda;
Sayago Capelo, María Fernanda; Chávez-Rojas, Kelvin Gabriel; Niño-Pérez, Esmeralda;
Méndez-Vázquez, Yaileen; Cabrera-Ríos, Mauricio,
2021,
Reintroducing Industrial Engineering Students to Manufacturing through Environmental Pertinence,
Científica, Revista Mexicana de Ingeniería Electromecánica y de Sistemas, vol. 25, no. 1,
ISSN 2594-2921, e250104,
DOI: 10.46842/ipn.cien.v25n1a04
