Cientifica, ISSN 2594-2921, vol. 22, no. 1, January-June 2018.

DOI: https://doi.org/10.46842/ipn.cien.v22n1a03

Propuesta de un modelo para mejorar el desempeño educativo del Nivel Medio Superior del Instituto Politécnico Nacional


Proposal of a Model to Improve the Educational Performance of the Higher Level of the National Polytechnic Institute


Nashielly Yarzábal-Coronel
Universidad Anáhuac, MÉXICO

Carmen Rey-Benguría
Universidad de Ciego de Ávila "Máximo Gómez Báez", CUBA

Claudia Patricia Castro-Rodríguez
Universidad Libre de Colombia, COLOMBIA

Maricela Cuéllar-Orozco
Instituto Politécnico Nacional, MÉXICO

Julián Patiño-Ortiz
Instituto Politécnico Nacional, MÉXICO


Recibido 30-08-2017, aceptado 31-10-2017.

Resumen

El desempeño de las instituciones educativas es un imperativo para la mejora del nivel académico del país, debido a que el objetivo de las escuelas es que los alumnos aprendan. Se analizó el estado actual del nivel medio superior del Instituto Politécnico Nacional, lo que dio lugar a la realización del diseño de un modelo para contribuir al desempeño de esta institución. El presente trabajo presenta los resultados iniciales de la aplicación de la Teoría General de Sistemas, con el fin de poder aportar una mirada integradora; así como de la Metodología de Sistemas Suaves (SSM) de Peter Checkland, adecuadas para las organizaciones sociales y la aplicación del Modelo Viable de Stafford Beer, el cual ya ha probado sus aportaciones a las organizaciones.


Abstract

The performance of educational institutions is an imperative for the improvement of the academic level of the country, because the aim of schools is for students to learn; We analyzed the current state of the upper middle level of the National Polytechnic Institute, which led to the design of a model to contribute to the performance of this institution. The present paper presents the initial results of the application of the General Theory of Systems, in order to be able to provide an integrative look; as well as Peter Checkland's Soft Systems Methodology (SSM), well suited for social organizations and the application of the Viable Model of Stafford Beer, which has already proven its contributions to organizations.

Palabras clave: nivel medio superior, desempeño de instituciones educativas, aprovechamiento escolar, metodología de Checkland, modelo viable de Stafford Beer.
Index terms: higher middle level, performance of educational institutions, school achievement, Checkland methodology, viable Stafford Beer model.


ISO 690 reference:
Yarzábal-Coronel, Nashielly; Rey-Benguría, Carmen; Castro-Rodríguez, Claudia Patricia; Cuéllar-Orozco, Maricela; Patiño-Ortiz, Julián, 2018, Propuesta de un modelo para mejorar el desempeño educativo del Nivel Medio Superior del Instituto Politécnico Nacional, Científica, Revista Mexicana de Ingeniería Electromecánica y de Sistemas, vol. 22, no. 1, ISSN 2594-2921, DOI: https://doi.org/10.46842/ipn.cien.v22n1a03